海伦•奥格雷迪戏剧学院的教育目标
  • 对生活充满热情,积极的人生态度

    对生活充满热情,积极的人生态度

    热情与年龄无关,万事在于态度。得到热情反馈的最好方法是有一个热情的生活态度。海伦·奥格雷迪(Helen O'Grady)戏剧课程系统能够让教师保持高水平的精力与热情,并以此高质量的水准与学生们交流。有了热情,伴随着的是教学的成功。有些教育方式强制得给了学生太多的失败和负面情绪,让孩子们的人生充满了一系列的“不许”和“不能”。以一个正面积极的方式进行教学,效果是不可思议。我们的课程鼓励老师为所有水平的学生设定实在的目标,并使学生成长的每一步都是坚实积极的。

  • 开朗自信的心态

    开朗自信的心态

    海伦·奥格雷迪(Helen O'Grady)戏剧课程系统的首要目标是通过一系列精心设计的戏剧课程给孩子们开朗自信的心态。我们着重于孩子的自我发展,目的并不是“造星”,而是帮助所有学生发掘他们创造性的潜力,挖掘孩子们对于戏剧的兴趣,把他们导入自我发展的课程。这些课程是为增加他们的自信心,交流技巧和创造力天赋而精心设计的。

  • 自尊自信,自我认同感

    自尊自信,自我认同感

    有些孩子在家的时候自信心很足,但是在陌生人面前就表现得非常消极,他们有的是非常害羞和内向,有些则用粗暴无礼和富有进攻性的外在行为来掩饰内心的不安全感。有太多的孩子,他们的这种不安全感贯穿了整个青少年时期和成年时期,为他们的整个人生笼罩上了乌云,他们知道他们想表达的想法和情感,但就是不知道如何宣泄出来。海伦·奥格雷迪(Helen O'Grady)戏剧课程系统,提供了一套安全的、持续性的、积极的学习课程。在此当中,所有孩子都能没有失败、恐惧与担忧的成长和发展,因为我们不断鼓励和赞扬每一个孩子的努力。

  • 语言表达能力

    语言表达能力

    家长越来越明显的感觉到,在当今高度竞争的社会中,成功的人都拥有好的口才并且充满自信。好工作的竞争越来越激烈,越来越多的年轻人涌入待就业的大军之中。想在竞争中脱颖而出,语言表达能力至关重要。一个有着自信的风度、清晰善辩的口才、好的眼神交流和倾听技巧的年轻人,更容易在激烈的竞争中脱颖而出。

    海伦·奥格雷迪(Helen O'Grady)戏剧课程系统当中,非常注重语言能力的培养。在整个从课程一开始就鼓励学生用完整的语句表达自己。因为受电视和网络的巨大影响,孩子们每天都在被动接受大量信息,而缺乏表达和交流。因此教授基本交流与谈话技巧是极为重要的。因此,在整个课程中都着重与强调语言交流和发展。

  • 有效的社会交流

    有效的社会交流

    有效地进行社会交流与沟通,创造性的角色扮演,这是人类通过语言表达而建立社会关系的基础与根本。通过设定不同角色,孩子们能够学会理解更为广阔的人类与社会状况,这能够帮助他们更有效的把学校与社会生活中的实际情况联系起来。

戏剧,是一门综合的艺术。戏剧涵盖了文学、音乐、舞蹈、表演、美术等许多艺术门类。可以说,戏剧课,是一门综合的艺术教育。

在西方,戏剧作为一种教育工具和手段,被称为“教育戏剧”,主要突出和强化了戏剧的教育功能性,其目的不是娱乐,而是鼓励孩子思考各种问题、感受各种情感,更好地培养个人与他人、社会、环境之间的沟通能力、协作能力和自我表现能力。在中国,这种形式也正在慢慢被引入,越来越多的中小学开始“教育戏剧”教学方式,中学生乃至小学生、幼儿园的孩子们在国家大剧院、保利剧院、梅兰芳剧院等一些大型剧院登台表演已经不是什么新鲜事。

有效的社会交流

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